1、讲评幼儿作品。 中班教案 篇5 为什么电台、电视台、各类报纸每天要进行天气预报？(天气预报是对天气情况的一种预测，使大家知道今、明两天或更长时间天气情况，有利于我们安排工作和生活，预防自然灾害。
2、幼儿园大班科学教案：天气预报 设计思路： 自从保健医生将一支温度计放到活动室里后，孩子们每天都会到那里看看今天几度了？于是我们的“稚语心声”里又多了新任务“天气预报员”。
3、关注点：A幼儿是否愿意猜测和探论天气符号的意义。B幼儿观察和理解天气符号内容时是否认真、仔细、有不同见解时，是否能耐心倾听别人的意见。
4、中班教案 篇7 活动目标： 了解小花蛇、燕子等动物在下雨前的特殊表现，知道动物是怎样预报天气的。 根据自己的生活经验，大胆与同伴交流。 幼儿能产生对动物预报天气的兴趣和求知欲。
5、在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、在墙面上布置一块“多种多样的天气现象”的墙饰，将幼儿知道的天气现象用图画表示出来并贴上去。在科学区布置“气象台”，由幼儿每天轮流汇报天气的情况。
2、《多变的天气》幼儿园中班教案 篇1 [目标预设] 认识晴、雨、雪、雾等天气符号，发现天气是多变的，引发对天气的关注。 知道在不同天气需要做合适的事情，感受天气与生活的密切关系。
3、认识晴、雨、雪、雾等天气符号，发现天气是多变的，引发对天气的关注。知道在不同天气需要做合适的事情，感受天气与生活的密切关系。
4、激发幼儿观察气象的兴趣。了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。活动准备 课件、表格 活动过程 了解气象与军事的关系。
1、发生台风怎么办教案 大班活动名称：大班活动名称：台风警报 活动名称 活动目标：关注有关气象的新闻报道，对自然现象的变化有兴趣。感受台风多变的特征，了解人们应对台风的各种办法。
2、教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的《我是天气预报员》幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。 《我是天气预报员》幼儿园教案1 活动目标： 了解天气预报中表示天气变化的符号，学会看天气预报，知道天气变化与人们生活、工作的关系。
3、幼儿园主题活动教案：夏天来了 篇2 设计意图： 通过教师引导，让幼儿大胆发挥想象，自由绘画，并在教师指导下， 较生动，准确的进行绘画，及填充颜色。 活动目标： 感知夏天，了解夏天的景物特点，以及夏天天气变化。
4、课前准备 要下雨了教学设计 生字生词卡片、课件。 请学生了解能预测天气变化的自然现象。 教学时间 2课时。 教学过程 第一课时 启发谈话，揭示课题 指名读题目： “要下雨了”是什么意思呢？ (就是要快下雨了。
了解有些动物会预报天气。探索关于动物的各种小秘密。活动准备 蚂蚁、青蛙、燕子、乌龟等头饰若干。录音机、磁带。
在我们的生活中，你还可以从哪些地方知道天气的信息？（观察天气、动物；电视、报纸、电脑等）小结：我们可以通过看电视、看报纸、听广播、上网知道天气情况，还能根据天空中云的变化、小动物们的特殊行为知道天气的变化。
《动物气象台》是一篇讲述小动物们预报天气的故事，故事中以小猴子在去姥姥家的途中遇到小动物们表现出的一系列预报天气的特殊信息。
